PROGRAMAS DE RADIO

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Radio del Ceip Ntra Sra de la Redonda

¡¡¡¡ATENCIÓN!!!! actividades programadas

Actividades para el 3º trimestre - Abril: Mes resolución de conflictos - 15 abril: día del niño. Talleres ciencias divertidas. - 16 abril: programa frutas y hortalizas. (primaria) -23 abril: mercadillo solidario. Mayo:mes autoestima y autoconfianza. - 4 mayo: excursión granja escuela Camelot (inf. y 1º) - 7 mayo: excursión Puy Du Fou (primaria) - 15 mayo: Día de las familias. Marcha solidaria. - Semana de la rueda y excursión 3º trimestre (por definir) - Junio: - 15 junio: olimpiada matemática. -16 junio: gymkana agua. -17 junio: festival fin de curso.
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domingo, 28 de noviembre de 2021

25N Día contra la violencia de género

Ya son varios cursos en los que el 25N viene marcado en nuestra programación general anual.

El 25 de Noviembre se conmemora el día internacional de la violencia contra la mujer. Un día importante para concienciar a toda la Comunidad Educativa. Así se refleja en nuestro proyecto en desarrollo del Plan de Igualdad de Género (recientemente aprobado por la Consejeria de Educación)

A lo largo de todos los días, en el centro, intentamos que los alumnos y alumnas sea conscientes de que tod@s somos iguales, tenemos los mismos derechos, y por lo tanto, debemos respetarnos tod@s.

El pasado jueves 25 de Noviembre 2021 lo materializamos con las siguientes actividades: visualización de vídeos y posterior análisis y reflexión, además,  en el curso de 5º unidos en varios grupos, les dieron una canción, una noticia y una frase machista con unas pautas par analizar y hacer un mural. Y luego, hicieron una puesta en común.

La princesa bombera: https://youtube.com/watch?v=vjiHb2ObbAY&feature=share

El azul, el rosa y otros colores: https://youtu.be/CNIW1XzQ8Ms

Nena (parte1) https://youtu.be/S0UB9dcGO6Q

Nena (parte 2) https://youtu.be/t18YDbL1Jng

Sara y las goleadoras: https://youtube.com/watch?v=PyqG5p0cHUY&feature=share










Después, de forma grupal a nivel de centro, construimos nuestra escalera hacia la igualdad. Cada nivel redactó una frase, la expuso delante de l@s compañer@s y la pegamos en la pared. Escalón a escalón, paso a paso, se llega al fin, donde colocamos la silueta morada de una chica y un chico dados de la mano. 














sábado, 30 de enero de 2021

Día de La Paz

 Y como no podía ser de otra manera, en el centro se celebró el Día de la Paz y la no violencia.

 Educando en valores: tolerancia, paz, no violencia, amabilidad, amistad, amor, comprensión...

Pues este año hemos creado un nuestro propio mar de la paz, dejando mensajes en botellas. 



Cada grupo de forma independiente del resto (para mantener las medidas de seguridad ante esta situación) fué dejando su mensaje en su botella.








 

Después se salió al patio (una vez más ocupando su lugar sin unirnos todos juntos) y se cantó la siguiente canción: Yo contigo, Tú Conmigo.

 

Y para finalizar, se hizo entrega de nuestro particular Premio Nobel de la Paz a nivel de centro. Y el galardonado este año fue Fran:



lunes, 9 de marzo de 2020

CELEBRACIÓN DÍA MUJER TRABAJADORA

Hoy, día 9 de Marzo, se ha festejado el día de la mujer trabajadora, celebrado ayer día 8 de Marzo a nivel internacional.

El Día Internacional de la Mujer del 8 de marzo fue declarado por las Naciones Unidas en 1975. Dos años más tarde se convirtió en el Día Internacional de la Mujer y la Paz Internacional. En Estados Unidos se celebra oficialmente tan solo desde 1994, a pesar de que es en aquel país donde se encuentran los orígenes de la conmemoración.
¿Por qué se eligió ese día?  Les invitamos a leer esta página donde cuenta la historia, los hechos y las manifestaciones más relevantes para fijar este día como el Día internacional de la Mujer.
 Acceso a la información aquí.

Pues en el centro también hemos querido formar parte de esta celebración. 
Y para ello, nuestr@s alumn@s han trabajado sobre las mujeres importantes de su familia, concretamente haciendo entrevistas a sus abuelas.
Los retratos elaborados por los propios alumnos, junto con el resumen de la entrevista han quedado expuestos en las escaleras de colegio.

En las clases hemos trabajado sobre la entrevista para ver como ha cambiado el papel de la mujer en los hogares y en la propia sociedad.

 Todas las imágenes aquí.

jueves, 5 de marzo de 2020

Seguimos con las actividades del Plan de Igualdad

El día 5 de Febrero, los alumn@s de 5º6º tuvieron una charla sobre control de emociones. Y el día 19 de Febrero tuvieron la continuación de esta charla. 

Del mismo modo, los familiares también pudieron disfrutar de una charla formativa relacionada con gestión de la ira y resolución de conflictos.

Los docentes también han recibido sesión formativa sobre:

Educar desde la igualdad, en la diferencia, haciendo entender que las diferencias de sexo no condicionan las capacidades de las personas.

Formación relevante para tratar tanto dentro del aula como fuera de ella

Por otro lado, nuestras maestras de infantil han estado trabajando muchísimo sobre esta temática, aquí os dejamos unas fotos de los peques y sus tareas con Arturo y Clementina.




Y en la misma línea que infantil, primaria también ha visualizado un corto, ha realizado un análisis y posterior debate. El video es el de Arturo y Clementina:
En breve, los alumnos de 3º4º y las familias de estos alumn@s podrán tener la oportunidad de formarse en relación con la igualdad de género.



viernes, 31 de enero de 2020

CELEBRACIÓN DÍA DE LA PAZ

El día de la Paz,  está dedicado a conmemorar en los centros educativos una cultura de no violencia y paz.

 La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero.

Y por estos valores y muchos otros más en el centro se llevaron a cabo estas actividades:

Las semanas previas a la celebración de este día los alumnos, por niveles,  trabajaron en el TREN DE LA PAZ:
basándonos en una frase de Malala Yousfazai:  (premio novel de la paz del 2014)

 "UN NIÑO, UN PROFESOR, UN LIBRO Y UNA PLUMA PUEDEN CAMBIAR EL MUNDO" 



Cada grupo trabajó en un vagón e informó al resto de alumn@s de su significado:
  1. La locomotora, conducida por Malala  y distintos símbolos de la paz.
  2. El 1º vagón ( un niño) representaba a niños de distintas nacionalidades y color de piel.
  3. En el 2º vagón (un profesor) se pueden ver palomas, que indican la posibilidad de elegir que nos abre la cultura.
  4. El 3º vagón (un libro) con libros coloreados por los alumn@s, representando la cultura.
  5. El 4º vagón, (una pluma) con nombres de premios noveles de La Paz. 
  6. El 5º vagón, (pueden cambiar) representado por símbolos de la Paz. 
  7. El 6º vagón, (el mundo) representado por un globo terráqueo y manos de colores a su alrededor.

Después, los alumn@s de 6º dieron información al resto de sus compañer@s sobre el proceso de entrega de los Premios Nobel.
Hicieron entrega del Premio Nobel del Ceip Nuestra Señora de la Redonda, al alumno cuyos valores a lo largo de su etapa en primaria habían destacado.



Y por último, se visualizó un video sobre la vida de Malala Yousfazai 

 (Enlace al video aquí


lunes, 25 de noviembre de 2019

ACTIVIDADES FOMENTANDO LA IGUALDAD- DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Hoy se celebra el día contra la violencia de género. 
En el Ceip Nuestra Señora de la Redonda hemos realizado varias actividades para fomentar la igualdad de género.
La temática principal ha sido trabajar sobre la figura de la mujer en los cuentos clásicos.

Desde infantil se está trabajando con varios cuentos para que los alumnos identifiquen la igualdad como una buen acción,. Hoy concretamente han trabajado con el cuento del Patito Feo, pero van a estar trabajando con varios cuentos populares a lo largo de las semanas.

Con los cursos de 1º2º3º  se ha trabajado con los Cuentos de Cenicienta y de Ceniciento.
Hemos analizado las acciones que varios personajes realizan en los cuentos y las características físicas, personalidad y cualidades: Rey, reina, buen hijo, buena hija, bruja, príncipe, princesa.. 
Después han visualizado los dos cuentos:
 

 
Después de estar reflexionando han hecho este mural con  Cenicienta y Ceniciento.

En cuanto a los mayores del cole (4º5º6º) han trabajado la figura de la mujer en los cuentos tradicionales. Han debatido, reflexionado, analizado y han realizado un cuento, en el que ambas figuras, tanto hombres como mujeres, tenían un papel igualitario.



COEDUCACIÓN, FOMENTEMOS LA IGUALDAD ENTRE TODOS